Spielend verbunden im Schulhaus Auholz

Der Spielemorgen im Schulhaus Auholz bot einen besonderen Start in die Woche. Jede Lehrperson stellte in ihrem Klassenzimmer ein anderes Spiel vor, und die Schülerinnen und Schüler wechselten im Halbstundentakt die Räume. So lernte jedes Kind vier verschiedene Spiele kennen und begegnete dabei Kindern aus anderen Klassenstufen.

Das gemeinsame Spielen über alle Altersgrenzen hinweg zeigte, wie viel Lernen ganz selbstverständlich im Spiel stattfindet. Die Kinder übten, Regeln einzuhalten, fair zu bleiben und mit Sieg oder Niederlage umzugehen. Sie stärkten Geduld und Ausdauer, liessen sich nicht entmutigen, wenn ein Spielzug sie zurückwarf, und gewannen Selbstvertrauen in kleinen Erfolgen. Gleichzeitig schulten sie ihre Aufmerksamkeit, ihr strategisches Denken und ihre Merkfähigkeit – oft ohne sich dessen bewusst zu sein. Auch die motorischen Fähigkeiten kamen nicht zu kurz, wenn es darum ging, sich im «Gordischen Knoten» geschickt zu bewegen und schnell zu reagieren.

Besonders schön mitzuerleben war das Zusammenspiel der verschiedenen Altersstufen. Die grösseren Kinder erklärten die Regeln, unterstützten die Jüngeren und zeigten Rücksicht, während die Kleineren von der Umsicht der Älteren profitierten. Der Spielemorgen stärkte eindeutig das Miteinander im Schulhaus – nicht nur unter den Kindern! Ganz klar, dass es nächstes Jahr eine Neuauflage geben wird.

Lucio Trové
Lehrer