Mit dem Velo dem Wasser auf der Spur
Mit dem Velo dem Wasser auf der Spur

Primarschule

Mit dem Velo dem Wasser auf der Spur

03.07.2026

4 min.

Wie kommt sauberes Trinkwasser in unseren Wasserhahn und was passiert, nachdem es wieder im Abfluss verschwindet? Diesen Fragen ging die Mittelstufe Götighofen nach. Auf Exkursionen nach Hohentannen und Bischofszell erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Welt der Wasserversorgung und -reinigung.

Am 10. Juni führte der Weg zunächst mit dem Velo nach Hohentannen. Beim Gemeindehaus erklärte Gemeindepräsident Lukas Hoffmann anschaulich, wie die lokale Wasserversorgung aufgebaut ist. Bei der Brunnenstube Kistenmühle konnten die Schülerinnen und Schüler anschliessend direkt beobachten, wie Quellwasser gefasst wird und in Leitungen abfliesst. Sie verfolgten den Weg des Wassers bis ins Reservoir, wo es gespeichert und weitergepumpt wird. Besonders beeindruckte die Kinder die Technik, die notwendig ist, um das Wasser zuverlässig bis zu den Haushalten zu transportieren, etwa die Pumpen Richtung Felsenholz oder die Druckerhöhungsanlage.

Ein weiterer Höhepunkt war das Reservoir Felsenholz, das grosse Teile der Region Götighofen, Heldswil und Buchackern mit Wasser versorgt. Nach so vielen Eindrücken stärkte sich die Klasse mit einem von der Gemeinde spendierten Znüni.

Keine «saubere Sache»

Was mit gebrauchtem Wasser passiert, erfuhren die Kinder eine Woche später beim Besuch der Abwasserreinigungsanlage (ARA) in Bischofszell. Schon bei der Ankunft liess der Geruch keinen Zweifel daran, dass Abwasserreinigung keine «saubere Sache» ist. Umso spannender war die Führung durch Betriebsleiter Sven Lüthi.

Schritt für Schritt verfolgten die Schülerinnen und Schüler den Weg des Abwassers durch die Anlage. Sie erfuhren, wie mechanische, chemische und biologische Prozesse zusammenwirken, um verschmutztes Wasser zu reinigen. Von der ersten groben Reinigung über die biologischen Klärbecken bis hin zur Einleitung des gereinigten Wassers in die Thur erklärte Sven Lüthi gut verständlich jeden Schritt. Und manche Kinder staunten, was in den Rechen so alles hängenbleibt…

Neben der Wasserreinigung beeindruckten auch die nachhaltigen Aspekte der Anlage: So wird aus den Abfallstoffen Energie gewonnen, etwa in Form von Strom oder Fernwärme. Auch die biologische Abluftreinigung, bei der Pflanzen zur Reinigung der Luft beitragen, sowie die Arbeit im Labor stiessen auf grosses Interesse.

Lernen vor Ort, das bleibt

Für einmal wurde sichtbar, was sonst im Verborgenen geschieht: der Weg des Wassers von der Quelle bis zum Wasserhahn – und zurück zur Natur. Fliessendes und sauberes Wasser sind eben keine Selbstverständlichkeit, das haben die Götighofer Kinder anschaulich erfahren.

Benny Götsch
Lehrperson

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